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爱尔兰小学生的数学成绩在国际上名列前茅?_欧宝ob娱乐app手机下载

本文摘要:根据最新的国际研究,成绩稍逊色的爱尔兰学生在数学和科学方面的表现要优于其它国家的平均水平,但成绩优异的学生在过去四年的表现并没有提高。这项名为“国际数学和科学趋势研究”(TIMSS)的科研项目每隔四年会对来自64个国家,约67.2万名学生进行评估,评估内容为科学和数学成绩。8日公布的2019年研究报告中有关爱尔兰的内容,由教育研究中心的Aidan Clerkin博士和Rachel Perkins博士共同发表。

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根据最新的国际研究,成绩稍逊色的爱尔兰学生在数学和科学方面的表现要优于其它国家的平均水平,但成绩优异的学生在过去四年的表现并没有提高。这项名为“国际数学和科学趋势研究”(TIMSS)的科研项目每隔四年会对来自64个国家,约67.2万名学生进行评估,评估内容为科学和数学成绩。8日公布的2019年研究报告中有关爱尔兰的内容,由教育研究中心的Aidan Clerkin博士和Rachel Perkins博士共同发表。

TIMSS的报告指出,爱尔兰成绩较差的四年级和二年级学生的表现都明显高于其他国家同等年级学生的平均水平。然而,成绩最好的学生群体,在国际上的表现则不尽如人意。

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TIMSS的研究发现,尽管爱尔兰的数学成绩落后于新加坡、中国、韩国、日本、俄罗斯联邦等非欧盟国家,但在欧盟国家中名列前茅。四年级的学生在数学方面的排名远远低于包括北爱尔兰在内的7个国家和地区,但在科学层面,爱尔兰的排名却远远高于包括北爱尔兰在内的33个国家和地区。值得注意的是,由于一些国家或学校出于各种原因将学生排除在TIMSS考试之外,TIMSS考试的结果的公正性有一定影响。

据了解,爱尔兰有大约1%的学生不在此范围内,而新加坡等一些国家则有高达12%的学生不在计算范围内。爱尔兰教育部称,爱尔兰学生在过去四年中的表现“稳定而强劲”,男孩和女孩的表现都一样好。教育部长诺玛·弗利对这份报告表示满意,但也承认有必要关注某些领域,包括进一步提高成绩优异学生的表现。她说:“我们需要集中精力来提高学生在这两门学科上的成绩。

这与政府所作的承诺是一致的。”弗利宣布向学校的ICT领域再投资5000万欧元,使2017年以来的总投资达到2.1亿欧元。

“现在更重要的是,我们的学生可以越来越熟练地使用一些科技手段进行学习。”部长说。

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弗利女士还承认,有必要为教师提供高质量的专业培训,重点放在在培养成绩优异的学生,并提供专门的资源,推广包括数字学习在内的先进学习理念。=== The END (回页顶) ===。


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